里面除了装着小朋友给他选的蝴蝶发卡,还有旺仔小馒头跟棒棒糖两样东西。
看着题板,时以繁伸手把那包小馒头拆开,往自己嘴里塞了一把,节目组的工作人员也很利索在他头像后的小馒头那栏上打上对勾。
看到这一幕,时以繁把剩下的小馒头拿去倒在小朋友展开的小手上。
一旁,时景琛本来是不准备参与这一环节的。
但时以繁才刚给小朋友倒完,就把剩下的朝他递来,并讲说:
“我们都分点,不浪费。”
时景琛听了,没有再拒绝,只也伸手把那包小馒头接了过来,并往嘴里塞了一枚。
淡淡的奶香混着甜味在唇齿间散溢开。
跟之前的奶香小面包一样,明明不符合他惯常的口味,但却都出乎意料地不会讨厌。
而对于时以繁把那包小馒头分给时景琛还有时乐瑶小朋友的举动,节目组的工作人员也并没有出声制止。
因此,看着鲜红的对勾被顺利勾上。
剩下那包棒棒糖,时以繁如法炮制,给他们每人拆开一支。
工作人员也照旧把对勾给划上了。
这下,属于时以繁的三样行李,也就只还有小朋友最后选的那只蝴蝶发卡了。
看着题板上那四个字,时以繁唇轻抿下,就将那只发卡给身边的时乐瑶小朋友别在了头上。
注意到他的举动,小朋友眼眸下意识往上了看了看,但她自然看不见。
于是,就只又问面前的时以繁说:
“好看吗?”
时以繁一边应说好看,一边拿手机拍
了一张给她。
而小朋友看过后,也很满意地点点头,并眼眸亮晶晶说:
“瑶瑶喜欢!”
时以繁伸手揉下她的小脑袋,随后就转眸去看一旁的题板。
但这一次,节目组的工作人员却并没有给将题板后的发卡那栏给勾上。
时以繁想说什么,但还不等开口,就被对方给直接打断说:
“只有您亲自用了,我们这项任务才能给您算通过。”
时以繁:“……”
他很想说,蝴蝶发卡也不是他该用的东西。
但节目组很显然也并不会放过他。
还不等他开口,就直接讲说:
“这样吧,我们也知道,这个任务对您来说,还是有一定难度的,不如,我们干脆抽签来决定,您看怎么样?”
时以繁下意识问说:
“什么意思?”
而他的反应很显然在节目组的计划当中,几乎他才刚开口问,对方就直接展示出来三张纸条,给他看说:
“这几个纸条,分别写了三种不同的完成任务方式,等下抽中哪个,就是哪个,您看怎么样?”
听着他的解释,时以繁视线在对方手上的纸条上简单扫去一眼,只见分别是——
<作为礼物赠予他人>
<直接戴>
<戴上,并拍照留念,在节目播出后作为微博头像,挂至少一周>
时以繁:“……”