笔下文学

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“你看下再说。”

隔壁班老师听后，一边问了句怎么了，一边低头朝刚接过的纸条上看去。

虽然字丑了点，但从标题，问候语，到最后的署名日期，格式基本都是对的。

只唯一一点，那个请假理由——

“因送我姑去上学，故请假一天。”

隔壁班老师：“……”

她轻咳声，跟周老师解释说：

“那个，他说的这个姑姑，其实才三岁多，应该也不是瞎写来骗人的。”

时以繁带小朋友录的节目，隔壁班李老师是有看的，因此，她一看那张假条，就明白时以繁说的是时乐瑶小朋友。

但托时以繁直接带小朋友来给他开家长会的福，周老师就算没看过节目，也能知道这张假条是怎么一回事。

可这也一点都不妨碍周老师觉得无语。

毕竟，谁家高中生能用这种理由请假了？

也就是请假的人是时以繁，不然但凡换个学生写这种理由，她高低都得把人给拽回来教育一顿-

同一时间，老宅那边。

时以繁手里拿着小朋友的新书包在等，一旁的时景琛跟时季先也都已经换好了衣服准备出门。

陈姨帮已经换好一身制服裙的小朋友扣好鞋边上的搭扣，又伸手给她整理了下胸前的小领结，然后才讲说：

“好了，我们走吧。”

之后门打开，一辆七座商务车已经在小楼前停着。

时景琛径直走到驾驶座的位置，将司机于成给替换下来。

时季先坐在副驾上。

时以繁，小朋友，还有陈姨三个人坐在后面。

小朋友坐的位置上装着儿童座椅。

时以繁上车之后，先给她把安全带系好，才去管自己。

前排驾驶座上，看到他们都将给安全带系好后，时景琛就也发动车子往学校走。

期间，时以繁侧头去看身边的小朋友，并问说：

“会紧张吗？”

时乐瑶小朋友盯着他，迟疑下，才点了点头。

虽然这已经不是她第一次去上幼儿园，但到底还是要去重新一个全新的环境，所以紧张也是在所难免的。

因此，看到她点头，时以繁伸手揉揉她的小脑袋，就安抚说：“别担心，有我们在，哪里不习惯，就讲出来。”

小朋友轻嗯一声。

这时候，前排副驾上的时季先听到他们的对话，就回头去笑着逗小朋友说：

“瑶瑶你想不想知道饭饭当初去上幼儿园的时候，表现怎么样啊？”

而一听他这样说，小朋友就有些好奇地眨了眨眼睛。

她先看了一眼身边的时以繁，然后才去时季先问说：

“怎么样呀？”

时季先轻笑声，并回忆说：“他啊，还没到学校，就已经哭着不肯下车了。”

而小朋友听到这个回答，明显很是惊讶。

她回头去又看向神情正尴尬着的时以繁，求证说：

“饭饭也哭了吗？”

实话说，具体的情形是怎么一回事，时以繁其实已经记不太清了，但哭没哭么……