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第196章 一个人堕落的根本是弃道求术（第3页）
的理解和实践，而不是对“术”
的简单模仿和应用。
此外，我们还需要在教育和社会环境中培养对“道”
的重视。
教育不应该仅仅是传授知识和技能，更应该培养学生的批判性思维、创新能力和道德责任感。
社会环境也应该鼓励人们对“道”
的探索和实践，而不是仅仅关注“术”
的成果和效益。
在这个过程中，我们还需要学会如何在“道”
与“术”
之间做出明智的选择。
这需要我们具备辨别和判断的能力，能够识别出哪些是真正有价值的“道”
，哪些是表面的“术”
。
这也是一种智慧，需要我们在实践中不断学习和提高。
最后，我们需要认识到，“道”
与“术”
的关系并不是静态的，而是动态的。
随着社会的发展和科技的进步，我们需要不断地更新和完善自己的“道”
，同时也需要不断地学习和掌握新的“术”
。
只有这样，我们才能在不断变化的世界中保持竞争力，实现持续的发展和进步。
在这个充满挑战和机遇的时代，让我们不忘初心，坚持对“道”
的追求，同时也不断地学习和掌握“术”
，以实现个人的成长和社会的进步。
只有这样，我们才能在这个多变的世界中找到自己的位置，实现真正的自我价值和社会贡献。
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