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110 握草这年轻人(第2页)

然后洛哈特就见识到了汤姆的天赋是何等的惊才绝艳,何等的天赋绝伦。

汤姆很快就发现了问题,并提出了一个洛哈特自个也回答不出的问题——‘洛哈特教授,爱的力量反而会束缚自我吧?探寻这方面的力量,只会让自己失去前行的力量,对吧?’

洛哈特眉头微皱,思考着这个问题该如何解答,提着羽毛笔犹豫不决,对待魔法他是认真的,可不愿意跟学生瞎扯含糊。

都说父母在不远游,母爱有时候是这样的没错。

等等!

不对!

他猛地看向了这行字的最前头,死死地看着‘洛哈特教授’几个字,只觉得有些惊呆了,连忙用金妮的语气写着,“什么洛哈特教授,我是金妮……”

他的话还没有写完,下方快速地浮现出一行字来。

——‘金妮可没有办法把守护神咒讲得这么好,事实上我以前在霍格沃茨求学的时候,可没有教授能把魔法讲解得如此透彻。

——‘洛哈特教授,您讲述的内容太过专业,以至于暴露了您魔法大师的水平。

您在描述过程中极其克制的精准阐述和遣词造句上不由自主散发出来对魔法发自内心的喜爱和快乐,这可不是金妮,我一下子就想到了您。

——‘是金妮终于开始害怕我的存在,把我交给了您?对吧?’

——‘让我猜猜,我现在应该是在金妮之前讲述过的‘霍格沃茨的密室’场景里,那个您制造的奇妙幻境之中?’

好家伙!

洛哈特直呼好家伙!

他眨了眨眼,看着日记本里浮现的那些飞扬自信的笔触,不由得开始理解以前霍格沃茨里那些教授们为什么都喜欢汤姆了。

估计大家都会和他一样,忍不住惊呼着——握草,这年轻人!

洛哈特不得不承认,如果他是邓布利多,当年遇到汤姆这样的学生,真的会忍不住想要把一身本事都教给这个学生的。

就像森林女巫对自己说的那句话一样,‘希望你沿着这条魔法道路走得更远’,不计前嫌地希望着眼前这个更有天赋的人将自己渴望的魔法美妙绽放出来的殷切期盼。

洛哈特沉默了好一会儿,终于是再度将羽毛笔放到书页上,“是的,我是吉德罗·洛哈特。”

他意识到自己不能被对方的气势压过,开始反击,“我不知道你是什么样的存在,但以我专业的角度来看,你有着黑魔法生物的特性。”

汤姆无语了,只回复了一堆省略号,‘……’

洛哈特继续写着,“请原谅我打算对你做出影响的尝试,我在看到你第一眼后就忍不住见猎心喜,我一直都在探索着黑魔法生物向自然生物转化的领域。”

他是如此小心翼翼地看着眼前这个奇妙的日记本,蠢蠢欲动,眼里满是科研人员特有的纯真热切,“我是说,如果你愿意,我也许可以帮你获取生命特有的活性,也许你会喜欢从书本里走出来,真实地触碰感受这个真实而美妙的世界!”

“爱是一种伟大的力量,它能让生命焕发色彩。”

“你说得没错,爱同样是一种束缚,但人生不正是如此吗?野马脱缰固然自由,却也失去了方向。

我们得懂得把心中的野兽关进笼子里,驾驭它,而不是让它驾驭自己,肆意妄为,那只会把我们带入死胡同。”

“从黑魔法生物到自然生物,这是一场伟大的冒险,你……,愿意试看看吗?”

洛哈特的笔触里满是忐忑。

就好像拿着棒棒糖引诱小朋友的怪叔叔,或者对着笼子里的猴子问想不想要做人的疯狂科学家,期盼和忐忑。

汤姆当然是乐意的。

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